úterý 24. prosince 2013
pátek 20. prosince 2013
Vánoční besídka
Už jsme se všichni těšili na poslední den školy, kdy měla být vánoční besídka. Netrpělivě jsme nosili dárečky a když začala první hodina a my si povídali o tom, co si přejeme dostat pod stromečkem, poposedávali jsme na židlích a už jsme to nemohli vydržet.
Pak jsme se pustili do rozbalování. Každý dostal nějaký dáreček a všichni byli nakonec spokojení. Je vidět, že ve třídě máme všichni kamarády a parťáky, kteří na nás myslí.
Paní učitelka dostala také moc pěkné dárky a všem hodným Ježíškům, které ve třídě má, za ně moc děkuje.
Po nadílce jsme se koukali na vánoční film - Sám doma. To byla legrace!
Když skončila poslední hodina, vydali jsme se domů v radostné Vánoční náladě. A máme před sebou čtrnáct dní prázdnin!
Pak jsme se pustili do rozbalování. Každý dostal nějaký dáreček a všichni byli nakonec spokojení. Je vidět, že ve třídě máme všichni kamarády a parťáky, kteří na nás myslí.
Paní učitelka dostala také moc pěkné dárky a všem hodným Ježíškům, které ve třídě má, za ně moc děkuje.
Po nadílce jsme se koukali na vánoční film - Sám doma. To byla legrace!
Když skončila poslední hodina, vydali jsme se domů v radostné Vánoční náladě. A máme před sebou čtrnáct dní prázdnin!
pátek 13. prosince 2013
IKT 13. 12. 2013
Na dnešní hodině si připomeneme kopírování.
1) Vyhledej si na Google.cz recept na nějaké vánoční cukroví, které máš rád(a).
2) Označ si ten recept a zkopíruj ho do dokumentu OpenOffice. Text si označíš myší a zmáčkneš klávesy ctrl, c (kopírovat). V dokumentu OpenOffice zmáčkneš dvě klávesy: ctrl, v. Tím text vložíš.
3) Přidej k textu obrázek. Můžeš ho zkopírovat pomocí pravého tlačítka myši (kopírovat - vložit).
3) Dokument ulož na plochu.
4) Zavolej paní učitelku a ukaž jí, jak jsi pracoval(a).
5) Až budeš mít práci schválenou, můžeš kliknout SEM. Zahraj si některou z těchto šesti her.
1) Vyhledej si na Google.cz recept na nějaké vánoční cukroví, které máš rád(a).
2) Označ si ten recept a zkopíruj ho do dokumentu OpenOffice. Text si označíš myší a zmáčkneš klávesy ctrl, c (kopírovat). V dokumentu OpenOffice zmáčkneš dvě klávesy: ctrl, v. Tím text vložíš.
3) Přidej k textu obrázek. Můžeš ho zkopírovat pomocí pravého tlačítka myši (kopírovat - vložit).
3) Dokument ulož na plochu.
4) Zavolej paní učitelku a ukaž jí, jak jsi pracoval(a).
5) Až budeš mít práci schválenou, můžeš kliknout SEM. Zahraj si některou z těchto šesti her.
pondělí 9. prosince 2013
Workshopy s Erasmem
Paní učitelka Kalousová nám zařídila workshopy u studentů z cizích zemí. Bylo to velmi zajímavé, protože jsme samozřejmě hned zjistili, že česky neumějí vůbec nic. A přesto jsme se domluvili! Koneckonců, angličtinu už máme třetí rok, tak už něco umíme. Procházeli jsme ve skupinkách různými "zeměmi" (třeba Řecko, Rusko atd.) a u každého stanoviště jsme si něco vyrobili nebo se něco nového naučili. Největší úspěch měla sněžítka, jen škoda, že jsme si je nemohli vyrobit všichni...
čtvrtek 5. prosince 2013
Mikuláš ztratil plášť...
Tak k nám opět zavítal Mikuláš. Protože jsme byli hodní, vůbec jsme
se nebáli. Některé děti tvrdí, že se hlavně nebály proto, že Mikuláše i
čerty poznaly, ale paní učitelka nám tvrdí, že je možné, že takové
kouzelné postavy na sebe berou podobu různých známých lidí. Třeba i pana
učitele Tomana... Dostali jsme za odměnu kinder vajíčka s překvapením a
i čokoládu, paní učitelka dostala taky jedno kinder vajíčko. Dokonce i
pro nemocného Míšu tu jedno zbylo a stále čeká.
Zazpívali jsme Mikulášovi písničku Jingle Bells (v angličtině i češtině) - učili jsme se ji totiž i s hudebními nástroji. Vyvedlo se to skvěle, tak nás pochválili.
Po opravdové mikulášské nadílce k nám přišli ještě kamarádi z 5. B, kteří si pro nás rovněž připravili malé překvapení...
Zazpívali jsme Mikulášovi písničku Jingle Bells (v angličtině i češtině) - učili jsme se ji totiž i s hudebními nástroji. Vyvedlo se to skvěle, tak nás pochválili.
Po opravdové mikulášské nadílce k nám přišli ještě kamarádi z 5. B, kteří si pro nás rovněž připravili malé překvapení...
středa 4. prosince 2013
Černé divadlo
O černém divadle jsme toho předem moc nevěděli. Tedy my, ani paní učitelka. Tak jsme byli moc zvědaví, co to vlastně bude. Některým se do divadla moc nechtělo, koneckonců - museli jsme slíbit, že se budeme chovat vzorně, aby nás zítra paní učitelka nemusela nechat odnést čerty do pekla. Ale většina se těšila, protože ostatní třídy, které už v černém divadle byly, nám řekly, že to bylo skvělé.
A opravdu bylo! Všude byla tma, jen jeviště trochu osvětlené. Tam se objevilo několik herců, ale hlavně rekvizity, které svítily a které jako by se pohybovaly ve vzduchu! Pak jsme zjistili (a i si sami vyzkoušeli), že jsou za rekvizitami schovaní zamaskovaní herci v černém. Ti museli mít práce!
Každopádně bylo divadlo opravdu zábavné a zajímavé, zkrátka něco úplně jiného, než jsme kdy předtím viděli. A jak jsme slíbili, tak jsme i splnili - chovali jsme se prostě vzorně. Paní učitelka to bude muset oznámit Mikulášovi. Uvidíme, jestli nás čeká nějaká větší dobrota...
A opravdu bylo! Všude byla tma, jen jeviště trochu osvětlené. Tam se objevilo několik herců, ale hlavně rekvizity, které svítily a které jako by se pohybovaly ve vzduchu! Pak jsme zjistili (a i si sami vyzkoušeli), že jsou za rekvizitami schovaní zamaskovaní herci v černém. Ti museli mít práce!
Každopádně bylo divadlo opravdu zábavné a zajímavé, zkrátka něco úplně jiného, než jsme kdy předtím viděli. A jak jsme slíbili, tak jsme i splnili - chovali jsme se prostě vzorně. Paní učitelka to bude muset oznámit Mikulášovi. Uvidíme, jestli nás čeká nějaká větší dobrota...
zdroj obrázku: http://www.blacktheatreprague.cz/
pondělí 2. prosince 2013
Arkády
Milí rodiče,
jako každoročně se chystáme vytvářet výrobky na akci Děti dětem aneb prodávání na Arkádách. Paní učitelka s námi ale nemá žádnou "vyráběcí" hodinu, takže tentokrát budeme žádat ty z Vás, kteří jsou šikovní a rádi by se podíleli na výrobě doma.
Můžete vyrobit cokoliv Vás napadne, od vánočních ozdobiček, přáníček, PFek, až po různé sladkosti, perníčky, domácí čokoládu atd. Výrobky můžete nosit do školy průběžně až do pondělí 16. prosince (lépe však do pátku 13.)
Akce Děti dětem proběhne na Arkádách Pankrác 17. prosince od 14:00 do 18:00. Někde v nákupním centru bude označený stánek a u něj paní učitelky, které určitě poznáte. Těšíme se na Vaši návštěvu a děkujeme za každou drobnost, kterou přispějete.
Veškerý výtěžek z akce půjde na dětské centrum při Thomayerově nemocnici v Praze 4.
jako každoročně se chystáme vytvářet výrobky na akci Děti dětem aneb prodávání na Arkádách. Paní učitelka s námi ale nemá žádnou "vyráběcí" hodinu, takže tentokrát budeme žádat ty z Vás, kteří jsou šikovní a rádi by se podíleli na výrobě doma.
Můžete vyrobit cokoliv Vás napadne, od vánočních ozdobiček, přáníček, PFek, až po různé sladkosti, perníčky, domácí čokoládu atd. Výrobky můžete nosit do školy průběžně až do pondělí 16. prosince (lépe však do pátku 13.)
Akce Děti dětem proběhne na Arkádách Pankrác 17. prosince od 14:00 do 18:00. Někde v nákupním centru bude označený stánek a u něj paní učitelky, které určitě poznáte. Těšíme se na Vaši návštěvu a děkujeme za každou drobnost, kterou přispějete.
Veškerý výtěžek z akce půjde na dětské centrum při Thomayerově nemocnici v Praze 4.
pátek 22. listopadu 2013
IKT 22. 11. 2013
Dnes se budeme učit práci s myší a s internetem.
1. úkol
Klikni kolečkem myši na tento odkaz: http://www.seznam.cz .
Pak klikni kolečkem na tento okdaz: http://www.google.com .
Prohlížeš minimalizuj (malou čárkou vpravo nahoře ho shoď na lištu) a přihlaš se. Řekni paní učitelce, co se stalo.
2. úkol
V obou vyhledávačích zadej slovo "Vánoce". Pozoruj, jaké odkazy se ti objeví na vyhledávači Seznam a jaké na vyhledávači Google. Jaký je mezi nimi rozdíl?
3. úkol
Zadej si do adresního řádku (nikoliv do vyhledávače) stránku www.vanocnicukrovi.cz. Znovu se přihlaš a výsledek ukaž paní učitelce.
Na jaké cukroví se na Vánoce těšíš nejvíce?
Až to budeš mít, klikni SEM a vyber si nějakou chytrou hru na procvičení mozkových závitů (pouze z této stránky).
1. úkol
Klikni kolečkem myši na tento odkaz: http://www.seznam.cz .
Pak klikni kolečkem na tento okdaz: http://www.google.com .
Prohlížeš minimalizuj (malou čárkou vpravo nahoře ho shoď na lištu) a přihlaš se. Řekni paní učitelce, co se stalo.
2. úkol
V obou vyhledávačích zadej slovo "Vánoce". Pozoruj, jaké odkazy se ti objeví na vyhledávači Seznam a jaké na vyhledávači Google. Jaký je mezi nimi rozdíl?
3. úkol
Zadej si do adresního řádku (nikoliv do vyhledávače) stránku www.vanocnicukrovi.cz. Znovu se přihlaš a výsledek ukaž paní učitelce.
Na jaké cukroví se na Vánoce těšíš nejvíce?
Až to budeš mít, klikni SEM a vyber si nějakou chytrou hru na procvičení mozkových závitů (pouze z této stránky).
úterý 19. listopadu 2013
Adopce na dálku - Finanční sbírka
Do 13. 12. probíhá finanční sbírka na adopci chlapce jménem Keneth. Může se zapojit kdokoliv, libovolnou finanční částkou, kterou předá třídní učitelce nebo paní učitelce Kyselkové.
čtvrtek 7. listopadu 2013
Čtvrtletní testy
Blíží se nám čtvrtletí a tak budeme psát i čtvrtletní testy.
V pondělí 11. 11. si napíšeme MATEMATIKU. Objeví se tam učivo celého čtvrtletí (mezi nejdůležitější patří zaokrouhlování, písemné sčítání a odčítání, násobení jednociferným činitelem, slovní úloha, úloha z geometrie).
V úterý bude malý test - opakování - z ANGLIČTINY. Kapitola o zdraví.
Ve čtvrtek 14. 11. budeme psát z ČESKÉHO JAZYKA. Rovněz se objeví učivo z celého čtvrtletí (např. doplňování písmen, určování mluvnických kategorií u sloves a podstatných jmen, základní skladební dvojice atd.)
V pondělí 11. 11. si napíšeme MATEMATIKU. Objeví se tam učivo celého čtvrtletí (mezi nejdůležitější patří zaokrouhlování, písemné sčítání a odčítání, násobení jednociferným činitelem, slovní úloha, úloha z geometrie).
V úterý bude malý test - opakování - z ANGLIČTINY. Kapitola o zdraví.
Ve čtvrtek 14. 11. budeme psát z ČESKÉHO JAZYKA. Rovněz se objeví učivo z celého čtvrtletí (např. doplňování písmen, určování mluvnických kategorií u sloves a podstatných jmen, základní skladební dvojice atd.)
pondělí 4. listopadu 2013
Aktualizované fotky
Sběr papíru a hliníku
Tento týden můžete opět nosit staré papíry, noviny, časopisy a hliník.
UPOZORNĚNÍ: Ráno končí sběr v 7:50. Paní učitelky potřebují mít alespoň 10 minut před vyučováním na přípravu, proto později už papíry vážit nebudou. V pátek je sběr pouze dopoledne.
PONDĚLÍ 7:15 - 7:50 14:00 - 14:30
ÚTERÝ 7:15 - 7:50 14:00 - 14:30
STŘEDA 7:15 - 7:50 14:00 - 14:30
ČTVRTEK 7:15 - 7:50 14:00 - 14:30
PÁTEK 7:15 - 7:50
UPOZORNĚNÍ: Ráno končí sběr v 7:50. Paní učitelky potřebují mít alespoň 10 minut před vyučováním na přípravu, proto později už papíry vážit nebudou. V pátek je sběr pouze dopoledne.
PONDĚLÍ 7:15 - 7:50 14:00 - 14:30
ÚTERÝ 7:15 - 7:50 14:00 - 14:30
STŘEDA 7:15 - 7:50 14:00 - 14:30
ČTVRTEK 7:15 - 7:50 14:00 - 14:30
PÁTEK 7:15 - 7:50
pátek 1. listopadu 2013
IKT 1. 11. 2013
Na dnešní hodině IKT se na chvilku vrátíme k jednomu svátku, který se u nás v České republice moc často neslaví, ale pro děti v některých jiných zemích je obzvlášť důležitý a zajímavý. Jmenuje se HALLOWEEN.
Najděte si vyhledávač Google, v něm vyhledejte něco o Halloweenu a napište do textového dokumentu OpenOffice odpovědi na následující otázky:
1) Kdy se svátek Halloween slaví?
2) Co na Halloween dělají děti, když ho slaví?
3) Z jakých anglických slov vznikl název "Halloween"? Co to znamená česky?
4) Jaké jsou tradiční znaky Halloweenu?
5) Na Googlu klikni na "obrázky". Najdi si obrázek nějaké pěkné dýně, klikni na něj pravým tlačítkem myši a dej: "kopírovat obrázek". V dokumentu OpenOffice také klikni pravým tlačítkem a zvol možnost "vložit".
Až budeš mít odpovědi na všechny otázky a obrázek, zkus si v dokumentu OpenOffice pár fíglů. Zmáčkni pravé tlačítko ALT. K těmu postupně písmena C, V, B, N, čárku, tečku a pomlčku (vše je ve spodní řadě). Vzniknou ti zajímavé znaky.
Ukaž odpovědi i znaky paní učitelce a můžeš si hrát na Výuce.
Najděte si vyhledávač Google, v něm vyhledejte něco o Halloweenu a napište do textového dokumentu OpenOffice odpovědi na následující otázky:
1) Kdy se svátek Halloween slaví?
2) Co na Halloween dělají děti, když ho slaví?
3) Z jakých anglických slov vznikl název "Halloween"? Co to znamená česky?
4) Jaké jsou tradiční znaky Halloweenu?
5) Na Googlu klikni na "obrázky". Najdi si obrázek nějaké pěkné dýně, klikni na něj pravým tlačítkem myši a dej: "kopírovat obrázek". V dokumentu OpenOffice také klikni pravým tlačítkem a zvol možnost "vložit".
Až budeš mít odpovědi na všechny otázky a obrázek, zkus si v dokumentu OpenOffice pár fíglů. Zmáčkni pravé tlačítko ALT. K těmu postupně písmena C, V, B, N, čárku, tečku a pomlčku (vše je ve spodní řadě). Vzniknou ti zajímavé znaky.
Ukaž odpovědi i znaky paní učitelce a můžeš si hrát na Výuce.
pátek 25. října 2013
IKT 25. 10. 2013
V přírodovědě probíráme téma: PODZIM, takže váš dnešní úkol bude právě z tohoto ročního období.
1) Oteveřte si textový dokument v OpenOffice.
2) Napište libovolný příběh, který by neměl postrádat dobrodružství, pěkný začátek a konec a zajímavou zápletku. Postavy si vymysli sám, stejně tak všechno, co se v příběhu odehraje. Jediná podmínka je, že se příběh musí odehrávat na PODZIM.
3) Pokud to stihneš dříve, než skončí hodina, otevři si program malování a namaluj, jak vypadá příroda na podzim. Použij podzimní barvy (oranžová, hnědá, tmavě zelená...) a svou vlastní fantazii.
Pokud si nevíš rady, co malovat a nic tě nenapadá, klikni KOLEČKEM na myši SEM.
1) Oteveřte si textový dokument v OpenOffice.
2) Napište libovolný příběh, který by neměl postrádat dobrodružství, pěkný začátek a konec a zajímavou zápletku. Postavy si vymysli sám, stejně tak všechno, co se v příběhu odehraje. Jediná podmínka je, že se příběh musí odehrávat na PODZIM.
3) Pokud to stihneš dříve, než skončí hodina, otevři si program malování a namaluj, jak vypadá příroda na podzim. Použij podzimní barvy (oranžová, hnědá, tmavě zelená...) a svou vlastní fantazii.
Pokud si nevíš rady, co malovat a nic tě nenapadá, klikni KOLEČKEM na myši SEM.
pondělí 21. října 2013
Dopravní hřiště I
Byli jsme na dopravním hřišti. Měli jsme si s sebou vzít helmy, tak jsme byli zvědaví, jestli budeme už jezdit na kole.
Když jsme přišli, ujala se nás paní policistka a ta nám vyprávěla o tom, jak dodržovat dopravní předpisy, o různých značkách a také o tom, co patří do vybavení cyklisty. Už víme, že pokud chceme sami jezdit na kole venku, musí nám být alespoň deset let. Také víme, že máme povinnou helmu až do osmnácti let a že musíme být tělesně a duševně způsobilí řídit jízdní kolo (a už víme, co to znamená!).
Na konci "přednášky" jsme měli testík, který dopadl docela dobře (jako třída jsme prý neskončili zdaleka nejhůř). Ale některé odpovědi jsme určitě mohli určit lépe.
Pak jsme šli na chvíli ven. Bylo krásné počasí, takže nás mrzelo, že nemáme více času... Naučili nás, jak si správně nasadit a utáhnout helmu, což je prozatím to nejdůležitější. A pak už jsme museli spěchat, takže jsme pomohli odvézt kola do "garáže", vrátili půjčené helmy a spěchali na autobus do školy.
Příště se budeme opět učit něco o pravidlech jízdy ve městě, o značkách atd. Testík, který budeme dělat, už nebude anonymní. Jezdit budeme zase po zimě, až bude trochu tepleji.
Když jsme přišli, ujala se nás paní policistka a ta nám vyprávěla o tom, jak dodržovat dopravní předpisy, o různých značkách a také o tom, co patří do vybavení cyklisty. Už víme, že pokud chceme sami jezdit na kole venku, musí nám být alespoň deset let. Také víme, že máme povinnou helmu až do osmnácti let a že musíme být tělesně a duševně způsobilí řídit jízdní kolo (a už víme, co to znamená!).
Na konci "přednášky" jsme měli testík, který dopadl docela dobře (jako třída jsme prý neskončili zdaleka nejhůř). Ale některé odpovědi jsme určitě mohli určit lépe.
Pak jsme šli na chvíli ven. Bylo krásné počasí, takže nás mrzelo, že nemáme více času... Naučili nás, jak si správně nasadit a utáhnout helmu, což je prozatím to nejdůležitější. A pak už jsme museli spěchat, takže jsme pomohli odvézt kola do "garáže", vrátili půjčené helmy a spěchali na autobus do školy.
Příště se budeme opět učit něco o pravidlech jízdy ve městě, o značkách atd. Testík, který budeme dělat, už nebude anonymní. Jezdit budeme zase po zimě, až bude trochu tepleji.
Omluva
Vážení rodiče,
chtěla bych se maličko omluvit za zmatky, které přináším. Minulý týden jsme měli mít koncert, který nakonec odpadl. Tento týden jsme měli "převýletováno" - dopravní hřiště atd., ve čtvrtek divadlo. Psala jsem Vám do postranního panelu, že poprosím o 30 Kč a přidám je k těm padesáti za koncert (divadlo stojí 80 Kč). Tato informace stále platí.
Bohužel mám ale zdravotní problémy a nebudu schopná s dětmi ve čtvrtek nikam jít. Vyměnila jsem si tedy s kolegyní termín divadla, který se tímto přesouvá na 4. 12. 2013. Vše platí jako dosud, akorát s 30 Kč za divadlo nemusíte tolik spěchat a ve čtvrtek bude normální učení. Pokud se nepřihodí něco neočekávaného, budu lékaře řešit mimo vyučování, takže vše proběhne normálně.
Děkuji za pochopení.
chtěla bych se maličko omluvit za zmatky, které přináším. Minulý týden jsme měli mít koncert, který nakonec odpadl. Tento týden jsme měli "převýletováno" - dopravní hřiště atd., ve čtvrtek divadlo. Psala jsem Vám do postranního panelu, že poprosím o 30 Kč a přidám je k těm padesáti za koncert (divadlo stojí 80 Kč). Tato informace stále platí.
Bohužel mám ale zdravotní problémy a nebudu schopná s dětmi ve čtvrtek nikam jít. Vyměnila jsem si tedy s kolegyní termín divadla, který se tímto přesouvá na 4. 12. 2013. Vše platí jako dosud, akorát s 30 Kč za divadlo nemusíte tolik spěchat a ve čtvrtek bude normální učení. Pokud se nepřihodí něco neočekávaného, budu lékaře řešit mimo vyučování, takže vše proběhne normálně.
Děkuji za pochopení.
čtvrtek 17. října 2013
IKT 18. 10.
Jak víte, dnešní hodina IKT bude opět věnována převodům jednotek. Klikněte KOLEČKEM na tento odkaz: http://nove.procvicuj.cz/www/matematika/prevody_jednotek/prevody_jednotek.php?pod=test
Protože jsme posledně zjistili, že je to pro nás obrovsky těžké, nechte si deset příkladů, opět odškrtněte políčko "použít desetinná čísla" (aby se nám tam desetinná čárka neobjevovala) a pracujte. Kdo má příklady na jedničku a ukáže to paní učitelce, může si hrát, tentokrát na internetu (ne střílecí a násilné hry!).
Z minulé hodiny už mají splněno a tudíž mají přes IKT volnou zábavu: Matyáš, Nicole a Péťa.
Pomoc při převodech:
NEZAPOMEŇ, že se v těchto převodech pouze přidávají nebo odebírají nuly.
1 km = 1000 m
1 m = 100 cm
1 m = 10 dm
1 dm = 10 cm
1 cm = 10 mm
Rady pro ty, kterým to stále nejde:
Pokud převádíme z větších jednotek na menší, nuly PŘIDÁVÁME, např. z kilometrů na decimetry:
124 km = _________ dm
1) Převedu to, co znám, tedy z kilometrů na metry (1 km = 1000 m; 1000 = tři nuly přidávám).
Tedy: 124 km = 124 000 m.
2) Vím, že metr má 10 dm, tedy přidávám další 1 nulu.
124 000 m = 1 240 000 dm.
Pokud převádíme z menších jednotek na větší, nuly ODEBÍRÁME, např. z milimetrů na metry:
2 560 000 mm = __________ m
1) Vím, že centimetr má deset milimetrů. 10 = 1 nula. Tedy odeberu jednu nulu.
2 560 000 mm = 256 000 cm.
2) Vím, že metr má 100 centimetrů. 100 = 2 nuly. Tedy odeberu ještě další dvě nuly.
256 000 cm = 2 560 m.
Takto můžu přidávat a odebírat nuly dál, pokud převádím na ještě menší nebo ještě větší jednotky.
HODNĚ ŠTĚSTÍ!
Protože jsme posledně zjistili, že je to pro nás obrovsky těžké, nechte si deset příkladů, opět odškrtněte políčko "použít desetinná čísla" (aby se nám tam desetinná čárka neobjevovala) a pracujte. Kdo má příklady na jedničku a ukáže to paní učitelce, může si hrát, tentokrát na internetu (ne střílecí a násilné hry!).
Z minulé hodiny už mají splněno a tudíž mají přes IKT volnou zábavu: Matyáš, Nicole a Péťa.
Pomoc při převodech:
NEZAPOMEŇ, že se v těchto převodech pouze přidávají nebo odebírají nuly.
1 km = 1000 m
1 m = 100 cm
1 m = 10 dm
1 dm = 10 cm
1 cm = 10 mm
Rady pro ty, kterým to stále nejde:
Pokud převádíme z větších jednotek na menší, nuly PŘIDÁVÁME, např. z kilometrů na decimetry:
124 km = _________ dm
1) Převedu to, co znám, tedy z kilometrů na metry (1 km = 1000 m; 1000 = tři nuly přidávám).
Tedy: 124 km = 124 000 m.
2) Vím, že metr má 10 dm, tedy přidávám další 1 nulu.
124 000 m = 1 240 000 dm.
Pokud převádíme z menších jednotek na větší, nuly ODEBÍRÁME, např. z milimetrů na metry:
2 560 000 mm = __________ m
1) Vím, že centimetr má deset milimetrů. 10 = 1 nula. Tedy odeberu jednu nulu.
2 560 000 mm = 256 000 cm.
2) Vím, že metr má 100 centimetrů. 100 = 2 nuly. Tedy odeberu ještě další dvě nuly.
256 000 cm = 2 560 m.
Takto můžu přidávat a odebírat nuly dál, pokud převádím na ještě menší nebo ještě větší jednotky.
HODNĚ ŠTĚSTÍ!
úterý 15. října 2013
Bruslení
Začali jsme chodit na bruslení! Po neslavném začátku pro nás teď po týdnu přijel autobus včas, a tak jsme se konečně dostali na stadion HASA a na led. Některým to šlo skvěle, některým trochu hůř, ale všichni jsme přežili ve zdraví, snad jen s trochu potlučenými koleny. A umíme toho už o hodně víc.
Paní učitelka si taky na chvíli obula brusle a zoufala si, že jí to vůbec nejde. Stála na bruslích snad naposledy před pěti lety. Když zrovna nechytala rovnováhu na ledě, pořídila i nějaké fotky.
Paní učitelka si taky na chvíli obula brusle a zoufala si, že jí to vůbec nejde. Stála na bruslích snad naposledy před pěti lety. Když zrovna nechytala rovnováhu na ledě, pořídila i nějaké fotky.
Co se děje...
Milí rodiče,
je určitě bezvadné - a děti z toho mají nemalou radost - že jezdíme na výlety a máme všelijaké akce ve škole. Bohužel je to ale trochu na úkor učení, což děti ocení, ale ani vy, ani já z toho jistě příliš nadšení nejsme a zrovna v tomto období se toho vyskytlo více (a většina věcí ani nejde odsunout či změnit - bruslení, dopr. hřiště, koncert ve škole apod.). Mezi dětmi jsou velké rozdíly, některým nevadí si odpoledne přečíst zápis z vlastivědy nebo přírodovědy, jiné mají spoustu aktivit a na učení jim nezbývá moc času (a chuti ještě méně). V matematice a českém jazyce je to podobné, a tam se navíc občas může stát, že látku nepochopí a pak dochází k opětovnému vysvětlování doma, zdlouhavému učení a procvičování atd.
Rodiče tu samozřejmě nejsou od toho, aby suplovali práci učitelů, proto budu ráda za Vaše případné podněty do e-mailu, která látka dětem dělá obtíže, s čím se doma obzvláště perou a co je nejtěžší pochopit. Pokud by to byly věci, které se budou opakovat u více dětí, je to dobrá zpětná vazba pro mě, co je třeba ještě procvičit. (Pády a převody jednotek jsou samozřejmě věčný problém...)
Já budu za podněty a návrhy vděčná, nerada bych, aby docházelo k nějakému trápení se doma, to je úplně zbytečné. Domácí úkoly děti dostávají většinou denně, ale vždy se snažím, aby to bylo z látky, kterou děti ovládají (znají ze třetí třídy nebo právě procvičují) a aby jim úkol zabral kolem 10 minut. Pokud jim zabere víc, je to podnět pro ně, v jaké oblasti by měly více zabrat. Ale špatné by bylo, kdybyste jim většinu úkolů museli Vy - rodiče - složitě vysvětlovat, protože je nepochopí ze školy. Pokud by se to opakovalo často, už je to opět podnět spíše pro mě než pro Vás.
Pokud tedy máte kdykoliv co říct, prosím, napište mi to. Pro mě je Vaše zpětná vazba nesmírně důležitá.
Děkuji a těším se na další spolupráci,
je určitě bezvadné - a děti z toho mají nemalou radost - že jezdíme na výlety a máme všelijaké akce ve škole. Bohužel je to ale trochu na úkor učení, což děti ocení, ale ani vy, ani já z toho jistě příliš nadšení nejsme a zrovna v tomto období se toho vyskytlo více (a většina věcí ani nejde odsunout či změnit - bruslení, dopr. hřiště, koncert ve škole apod.). Mezi dětmi jsou velké rozdíly, některým nevadí si odpoledne přečíst zápis z vlastivědy nebo přírodovědy, jiné mají spoustu aktivit a na učení jim nezbývá moc času (a chuti ještě méně). V matematice a českém jazyce je to podobné, a tam se navíc občas může stát, že látku nepochopí a pak dochází k opětovnému vysvětlování doma, zdlouhavému učení a procvičování atd.
Rodiče tu samozřejmě nejsou od toho, aby suplovali práci učitelů, proto budu ráda za Vaše případné podněty do e-mailu, která látka dětem dělá obtíže, s čím se doma obzvláště perou a co je nejtěžší pochopit. Pokud by to byly věci, které se budou opakovat u více dětí, je to dobrá zpětná vazba pro mě, co je třeba ještě procvičit. (Pády a převody jednotek jsou samozřejmě věčný problém...)
Já budu za podněty a návrhy vděčná, nerada bych, aby docházelo k nějakému trápení se doma, to je úplně zbytečné. Domácí úkoly děti dostávají většinou denně, ale vždy se snažím, aby to bylo z látky, kterou děti ovládají (znají ze třetí třídy nebo právě procvičují) a aby jim úkol zabral kolem 10 minut. Pokud jim zabere víc, je to podnět pro ně, v jaké oblasti by měly více zabrat. Ale špatné by bylo, kdybyste jim většinu úkolů museli Vy - rodiče - složitě vysvětlovat, protože je nepochopí ze školy. Pokud by se to opakovalo často, už je to opět podnět spíše pro mě než pro Vás.
Pokud tedy máte kdykoliv co říct, prosím, napište mi to. Pro mě je Vaše zpětná vazba nesmírně důležitá.
Děkuji a těším se na další spolupráci,
Markéta Zelená
PS: Bohužel opět nefunguje upravování postranních panelů. Čekáme, až je služba Blogger opět zprovozní.
sobota 12. října 2013
Divadlo kouzel Pavla Kožíška
Do divadla kouzel Pavla Kožíška jsme se nesmírně těšili! Byla to naše první společná výhra, tak jsme se rozhodli si ji náležitě užít!
Cestovali jsme metrem na Ládví a odtud nás odvezl autobus přímo společnosti CK2 až do Líbeznice, kde představení probíhalo. Cesta byla příjemná a paní učitelka nás chválila, že se chováme (až na pár výjimek) při cestování ukázkově. Však nám to také kladla na srdce.
Když jsme přijeli na místo, nasvačili jsme se na zahrádce u pizzerie (dali bychom si pizzu, ale měli jsme spíš chleby a ovoce).
Pak už jsme mohli jít dovnitř.
Pan Kožíšek je velký šoumen a je vidět, že svá představení má opravdu rád. Bylo to trochu pro menší děti, ale to nevadilo, protože i my jsme se zasmáli. Viděli jsme spíš menší kouzla, ale většinu z nich stejně nevíme, jak dělal! Je to asi opravdový čaroděj.
Měl i pěknou a příjemnou asistentku a společně občas vybírali nějaké děti na pódium.
Cestovali jsme s panem Kožíškem po celém světě.
Tak jsme si výlet nakonec bezvadně užili. Sice cestování zpátky bylo náročné jak pro nás děti, tak pro paní učitelku, ale většinu z nás opravdu může moc pochválit. A těm hodným slíbila odměnu, tak jsme zvědaví, co to bude!
Cestovali jsme metrem na Ládví a odtud nás odvezl autobus přímo společnosti CK2 až do Líbeznice, kde představení probíhalo. Cesta byla příjemná a paní učitelka nás chválila, že se chováme (až na pár výjimek) při cestování ukázkově. Však nám to také kladla na srdce.
Když jsme přijeli na místo, nasvačili jsme se na zahrádce u pizzerie (dali bychom si pizzu, ale měli jsme spíš chleby a ovoce).
Pak už jsme mohli jít dovnitř.
Pan Kožíšek je velký šoumen a je vidět, že svá představení má opravdu rád. Bylo to trochu pro menší děti, ale to nevadilo, protože i my jsme se zasmáli. Viděli jsme spíš menší kouzla, ale většinu z nich stejně nevíme, jak dělal! Je to asi opravdový čaroděj.
Měl i pěknou a příjemnou asistentku a společně občas vybírali nějaké děti na pódium.
Cestovali jsme s panem Kožíškem po celém světě.
Na pódium se dostal i náš Péťa.
Tak jsme si výlet nakonec bezvadně užili. Sice cestování zpátky bylo náročné jak pro nás děti, tak pro paní učitelku, ale většinu z nás opravdu může moc pochválit. A těm hodným slíbila odměnu, tak jsme zvědaví, co to bude!
čtvrtek 10. října 2013
IKT 11. 10.
Na dnešní hodině IKT budeme procvičovat jednotky délky, které nám stále dělají velký problém.
Klikni KOLEČKEM na myši na následující odkaz: http://nove.procvicuj.cz/www/matematika/prevody_jednotek/prevody_jednotek.php?pod=test
Pak klikni na "zadat test". U jednotek délky zvol počet příkladů v testu 50. Také nesmí být zaškrtnuto políčko "použít desetinná čísla" (to jsme se ještě neučili).
Tvůj výsledek by měl být na jedničku. Pokud nebude, klikni na odkaz ještě jednou a zkus to znovu. Až ukážeš svou jedničku paní učitelce, můžeš si hrát na výuce (platí stejná pravidla jako jindy).
Klikni KOLEČKEM na myši na následující odkaz: http://nove.procvicuj.cz/www/matematika/prevody_jednotek/prevody_jednotek.php?pod=test
Pak klikni na "zadat test". U jednotek délky zvol počet příkladů v testu 50. Také nesmí být zaškrtnuto políčko "použít desetinná čísla" (to jsme se ještě neučili).
Tvůj výsledek by měl být na jedničku. Pokud nebude, klikni na odkaz ještě jednou a zkus to znovu. Až ukážeš svou jedničku paní učitelce, můžeš si hrát na výuce (platí stejná pravidla jako jindy).
úterý 8. října 2013
Domácí úkoly z 8. 10.
Angličtina:
na 9. 10. Pracovní sešit str. 12, cv. 8.
Matematika:
na 10. 10. Pracovní sešit, dokončit stranu 10 (kdo nestihl v hodině).
Přírodověda
10. 10. Přečíst si strany 23 - 25 a zapamatovat si 5 informací.
na 9. 10. Pracovní sešit str. 12, cv. 8.
Matematika:
na 10. 10. Pracovní sešit, dokončit stranu 10 (kdo nestihl v hodině).
Přírodověda
10. 10. Přečíst si strany 23 - 25 a zapamatovat si 5 informací.
První bruslení neproběhlo :-(
Nedá se nic dělat, na dnešní bruslení jsme nedojeli. Nepřijel nám totiž autobus. Čekali jsme skoro hodinu, už jsme začali pořádně promrzat a stále nám chodila stejná informace, že za deset minut už určitě dorazí. Deset minut uplynulo několikrát, pak jsme si uvědomili, že by to už ani na tom stadionu nemělo smysl a sotva bychom si obuli brusle, hned bychom museli zase zpátky do školy. Co se dá dělat!
Až se paní zástupkyně domluví s dopravcem a stadionem HASA, dozvíme se, jaká bude náhrada. Možná pojedeme na nějaký jiný výlet zdarma, nebo budeme mít jednu hodinu bruslení po Vánocích. Uvidíme.
Až se paní zástupkyně domluví s dopravcem a stadionem HASA, dozvíme se, jaká bude náhrada. Možná pojedeme na nějaký jiný výlet zdarma, nebo budeme mít jednu hodinu bruslení po Vánocích. Uvidíme.
pátek 4. října 2013
IKT 4. 10. 2013
Prohlédněte si následující video:
Otevřete si program "Malování" a v tomto programu namalujte tohoto zákeřného kocourka v nějaké podobné zábavné situaci. Pro další inspiraci můžete kliknout na další videa na youtube. Pokud se potřebujete podívat na obrázky, tak můžete tady.
Až obrázek namaluješ, ulož si ho na plochu. Pak si otevři dokument Open Office a napiš krátkou zprávu o kočkách. Co o nich víš - nebo nějaký vlastní vymyšlený příběh.
Až příběh napíšeš, můžeš si otevřít výuku a hrát si ČJ, M nebo AJ.
Koncert Pavla Nováka
Pavel Novák je v naší škole velmi oblíbený. Čas od času přijede udělat koncert se svou skupinou, nebo má zajímavé vyprávění o tom, jak se potápí s kyslíkem do hlubin zatopených propastí.
Tentokrát má pro nás připravený koncert s tématem: "Jak přicházíme na svět". Koncert proběhne 16. 10. v tělocvičně školy a bude stát na žáka 50 Kč.
Stránky Pavla Nováka s ukázkami písniček a s různými informacemi: http://www.pavelnovak.cz
Tentokrát má pro nás připravený koncert s tématem: "Jak přicházíme na svět". Koncert proběhne 16. 10. v tělocvičně školy a bude stát na žáka 50 Kč.
Stránky Pavla Nováka s ukázkami písniček a s různými informacemi: http://www.pavelnovak.cz
čtvrtek 3. října 2013
Domácí úkoly na 4. 10.
MA - pracovní sešit str. 34 cv. 1 - dokončit.
Děti by si měly stále opakovat převádění jednotek délky.
Stále ještě pár dětí neříkalo básničku z čítanky (od str. 14). V pondělí se za ně budou rozdávat známky.
Děti by si měly stále opakovat převádění jednotek délky.
Stále ještě pár dětí neříkalo básničku z čítanky (od str. 14). V pondělí se za ně budou rozdávat známky.
Bruslení už v úterý
V žákovských knížkách už máme zapsáno, že bruslení začíná už v úterý 8. 10 (máme deset lekcí do Vánoc a jedno úterý jsou prázdniny)
SRAZ je v 7:20 před školou. Autobus odjíždí přesně v půl (na opozdilce čekat nejspíš nebudeme!)
Průběh hodiny: 1. polovinu lekce vede profesionální trenérka krasobruslení, 2. polovinu je volné bruslení.
S sebou:
- brusle (buď vlastní, nebo lze na místě zapůjčit za 40 Kč)
- helma (jakákoliv lyžařská, cyklistická, ale musí přesně sedět)
- teplé oblečení
- rukavice (nejlépe lyžařské nebo 2x obyčejné prstové)
Vracet se budeme po druhé vyučovací hodině, proto si nezapomeňte učení - angličtinu, matematiku a přírodovědu. Potřeba bude také o něco větší svačina - na stadionu je velká zima a z bruslení budeme unavení, tak abychom doplnili energii.
SRAZ je v 7:20 před školou. Autobus odjíždí přesně v půl (na opozdilce čekat nejspíš nebudeme!)
Průběh hodiny: 1. polovinu lekce vede profesionální trenérka krasobruslení, 2. polovinu je volné bruslení.
S sebou:
- brusle (buď vlastní, nebo lze na místě zapůjčit za 40 Kč)
- helma (jakákoliv lyžařská, cyklistická, ale musí přesně sedět)
- teplé oblečení
- rukavice (nejlépe lyžařské nebo 2x obyčejné prstové)
Vracet se budeme po druhé vyučovací hodině, proto si nezapomeňte učení - angličtinu, matematiku a přírodovědu. Potřeba bude také o něco větší svačina - na stadionu je velká zima a z bruslení budeme unavení, tak abychom doplnili energii.
středa 2. října 2013
Domácí úkoly
Stále nefunguje aktualizace postranních panelů, proto budou D. Ú. a jiné informace zde.
Domácí úkol na 3. 10.
ČJ - pracovní sešit str. 13, cv. 2.
Domácí úkol na 3. 10.
ČJ - pracovní sešit str. 13, cv. 2.
pondělí 30. září 2013
Domácí úkoly na 1. 10. 2013
Z důvodu nemožnosti úpravy postranních panelů píšu dnes domácí úkoly sem:
MA - pracovní sešit str. 9, cvičení 1-5
AJ - domalovat "My house" (můj dům), dopsat názvy místností a nejdůležitější nábytek
MA - pracovní sešit str. 9, cvičení 1-5
AJ - domalovat "My house" (můj dům), dopsat názvy místností a nejdůležitější nábytek
pátek 27. září 2013
Bruslení od 8. 10.
Vážení rodiče,
omluvte, prosím, drobnou mystifikaci na třídních schůzkách - bruslení začíná už od 8. 10. Je to kvůli jednomu úterku během roku, kdy je volno, tudíž deset lekcí vychází od 8. 10. do Vánoc. Přesnější informace o ranním srazu a potřebném vybavení dodám během následujícího týdne.
Děkuji,
omluvte, prosím, drobnou mystifikaci na třídních schůzkách - bruslení začíná už od 8. 10. Je to kvůli jednomu úterku během roku, kdy je volno, tudíž deset lekcí vychází od 8. 10. do Vánoc. Přesnější informace o ranním srazu a potřebném vybavení dodám během následujícího týdne.
Děkuji,
M. Zelená
čtvrtek 26. září 2013
IKT 27. září
Zítra je sice sobota, ale to není jediný důvod, že máme volno od školy. Je také státní svátek. Najdi si ve vyhledávači Google odpovědi na následující otázky a zkopíruj (nebo zapiš) tyto informace do dokumentu Open office (textový dokument).
1) Jak se svátek 28. září v České republice nazývá?
2) Kdo 28. září slaví svůj svátek?
3) Čím byl tento svatý muž významný? (Kdo to byl, co znamenal pro naši zemi?)
4) Kde v Praze najdeme jeho sochu?
5) Najdi si obrázek této sochy a zkopíruj ji pod svůj text.
6) Bonusová: Který klenot tohoto muže je považován za státní symbol a kde je uložen? (Nápověda: obrázek.)
Po dokončení práce si zvol libovolnou hru z výuky - matematika nebo čeština.
1) Jak se svátek 28. září v České republice nazývá?
2) Kdo 28. září slaví svůj svátek?
3) Čím byl tento svatý muž významný? (Kdo to byl, co znamenal pro naši zemi?)
4) Kde v Praze najdeme jeho sochu?
5) Najdi si obrázek této sochy a zkopíruj ji pod svůj text.
6) Bonusová: Který klenot tohoto muže je považován za státní symbol a kde je uložen? (Nápověda: obrázek.)
Po dokončení práce si zvol libovolnou hru z výuky - matematika nebo čeština.
pátek 20. září 2013
Třídní schůzky
Milí rodiče,
zvu Vás na třídní schůzky, které se konají v úterý 24. 9. v 18 hodin. Rodiče integrovaných žáků mají schůzky už v 16:30 a schůze pro třídní důvěrníky začíná v 17:00. Třídu máme stále na stejném místě dole v pavilonu C1 (dříve družina). Přijďte, prosím, hlavním vchodem. Tím bočním - přes současnou školku - byste se dostávali těžko.
Projednávat budeme hlavně plány na školní rok 2013 / 2014, povíme si informace k novým vyučujícím, ke škole v přírodě, k mimoškolním aktivitám (kroužkům), k hodnocení žáků v hodinách a k akcím a výletům, které plánujeme. Pokud byste měli nějaká další témata k projednání, neváhejte je případně napsat předem e-mailem, aby bylo možné vyhledat všechny potřebné informace.
Děkuji a nashledanou,
zvu Vás na třídní schůzky, které se konají v úterý 24. 9. v 18 hodin. Rodiče integrovaných žáků mají schůzky už v 16:30 a schůze pro třídní důvěrníky začíná v 17:00. Třídu máme stále na stejném místě dole v pavilonu C1 (dříve družina). Přijďte, prosím, hlavním vchodem. Tím bočním - přes současnou školku - byste se dostávali těžko.
Projednávat budeme hlavně plány na školní rok 2013 / 2014, povíme si informace k novým vyučujícím, ke škole v přírodě, k mimoškolním aktivitám (kroužkům), k hodnocení žáků v hodinách a k akcím a výletům, které plánujeme. Pokud byste měli nějaká další témata k projednání, neváhejte je případně napsat předem e-mailem, aby bylo možné vyhledat všechny potřebné informace.
Děkuji a nashledanou,
Markéta Zelená
Malý vtípek z abicko.cz - nebojte se, takhle to u nás určitě vypadat nebude :-)
čtvrtek 19. září 2013
IKT 20. září
1) Jdi na vyhledávač GOOGLE.
2) Zadej si klíčová slova podle skupiny, ve které jsi pracoval(a) v hodině přírodovědy. Nabídka: POUŠTĚ, POLÁRNÍ OBLASTI, SUBTROPY
3) Pečlivě hledej a odpověz na papír na následující otázky:
a) Jak oblast vypadá?
b) Jaké tam jsou podmínky? (Teplota, rozdíly, zda tam hodně prší, sněží...)
c) Jací tam žijí živočichové? (Alespoň 4)
d) Jaké tam rostou rostliny? (Alespoň 3)
e) (Bonusová) Jak se rostliny a živočichové přizpůsobili životu v této oblasti?
f) (Bonusová) Poznáš tato zvířata?
Až odpovíš na všechny otázky, můžeš jít na výuku a vybrat si tam nějakou hru z ČJ nebo M.
2) Zadej si klíčová slova podle skupiny, ve které jsi pracoval(a) v hodině přírodovědy. Nabídka: POUŠTĚ, POLÁRNÍ OBLASTI, SUBTROPY
3) Pečlivě hledej a odpověz na papír na následující otázky:
a) Jak oblast vypadá?
b) Jaké tam jsou podmínky? (Teplota, rozdíly, zda tam hodně prší, sněží...)
c) Jací tam žijí živočichové? (Alespoň 4)
d) Jaké tam rostou rostliny? (Alespoň 3)
e) (Bonusová) Jak se rostliny a živočichové přizpůsobili životu v této oblasti?
f) (Bonusová) Poznáš tato zvířata?
a)
b)
c) 
Až odpovíš na všechny otázky, můžeš jít na výuku a vybrat si tam nějakou hru z ČJ nebo M.
čtvrtek 12. září 2013
Soutěž s pery Tornado
Dostali jsme zajímavou nabídku - zúčastnit se soutěže o opravdu hodnotné ceny. Je ve sběru starých per značky Tornado. Máme na ně i speciální krabičku a pokud jich nasbíráme hodně, můžeme vyhrát finanční odměnu až 30 000 Kč pro třídu. Pokud tedy máte doma nějaká stará Tornada, nevyhazujte je, raději je pošlete k nám do krabičky. Kdo ví, třeba máme šanci!
Více informací o soutěži najdete na http://www.centropen.cz/soutez.
Více informací o soutěži najdete na http://www.centropen.cz/soutez.
úterý 10. září 2013
Vyhráli jsme!
Pamatujete si ještě, jak jsme byli v mýdlárně? Nejen, že jsme měli možnost vidět, jak se vyrábí mýdlo a různé další věci, také jsme si mohli spoustu věcí zkusit a některé výrobky si i odnést domů. Dostali jsme i malé dárečky a mohli jsme spoustu věcí nakoupit pro naše maminky a babičky... zkrátka jsme si návštěvu mýdlárny s cestovní kanceláří CK2 báječně užili.
No a abychom jim příjemný výlet také ocenili, napsali jsme společně článek, který byl na těchto stránkách i na stránkách školy - čímž jsme se přihlásili do soutěže o ceny. A představte si!
VYHRÁLI JSME!
Jaké bylo překvapení paní učitelky, když v mailu a pak i v poště našla vzkaz, že naše třída - bývalá třída ČAR A KOUZEL vyhrála vstup pro nás všechny na představení nejlepšího českého KOUZELNÍKA - PAVLA KOŽÍŠKA.
Naše radost byla samozřejmě obrovská, protože taková cena, to je opravdu úžasné! A jak to k naší třídě bezvadně sedí, viďte?
Tady můžete najít informace o výhercích a tady jsou stránky Divadla kouzel Pavla Kožíška. Pojedeme 10. 10., představení začne v 10:00 hodin. Sami se dopravíme na Ládví a odtud nás vezme autobus naší oblíbené cestovní kanceláře.
Moc a moc se těšíme a příště určitě zase někam s CK2 pojedeme. Kdo ví, třeba nás čeká další výhra...
No a abychom jim příjemný výlet také ocenili, napsali jsme společně článek, který byl na těchto stránkách i na stránkách školy - čímž jsme se přihlásili do soutěže o ceny. A představte si!
VYHRÁLI JSME!
Jaké bylo překvapení paní učitelky, když v mailu a pak i v poště našla vzkaz, že naše třída - bývalá třída ČAR A KOUZEL vyhrála vstup pro nás všechny na představení nejlepšího českého KOUZELNÍKA - PAVLA KOŽÍŠKA.
Naše radost byla samozřejmě obrovská, protože taková cena, to je opravdu úžasné! A jak to k naší třídě bezvadně sedí, viďte?
Tady můžete najít informace o výhercích a tady jsou stránky Divadla kouzel Pavla Kožíška. Pojedeme 10. 10., představení začne v 10:00 hodin. Sami se dopravíme na Ládví a odtud nás vezme autobus naší oblíbené cestovní kanceláře.
Moc a moc se těšíme a příště určitě zase někam s CK2 pojedeme. Kdo ví, třeba nás čeká další výhra...
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)